Juegos Suramericanos de la Juventud: Colombia ganó plata en karate este lunes

El karateka habló sobre sus experiencias en competencias internacionales: "Ya llevó varias salidas internacionales, pero esta ha sido una de las experiencias más grandes que he podido obtener en mí carrera". 

 El colombiano resaltó el significado de su medalla de plata en los Juegos Sudamericanos de la Juventud.

 "Esta medalla para mi significa mucho, porqué me demuestra que soy capaz de llegar a lo más alto. De que el proceso y el camino se está haciendo muy bien de la mejor manera, entonces me llena de mucho orgullo y felicidad". 

El atleta resaltó su participación en la primera ronda y remarcó que está listo para competir en el más alto nivel.

"Hice un invicto en las eliminatorias, salimos como era, concentrados, escuchando siempre al Sensei. En la semifinal me enfrenté con el que era el actual campeón sudamericano y en la final con el venezolano fue muy reñida. Esto me demuestra que estoy apto para seguir compitiendo en el nivel más alto". 

Le puede interesar: Colombia ganó oro en jornada del domingo de los Juegos Suramericanos de la Juventud

Por su parte, Edisson Ospina, sensei de Kárate de Colombia en estos juegos, manifestó sus impresiones sobre el papel del equipo de de dicho deporte en las justas.

El entrenador habló de las posibilidades de ganar una medalla el martes y la experiencia de los atletas participantes. 

"Para mañana tenemos dos grandes deportistas, tenemos a Danna Giraldo en la categoría menos de 59 kg y a Felipe Rodríguez en la categoría menos de 68 kg. Dos deportistas que son relativamente nuevos, son novatos, pero vienen con la preparación para pretender figurar en el podio de estos Sudamericanos". 

Sobre las proyecciones y la posibilidad de sumar otra medalla el entrenador, señaló que lo más importante son los procesos a futuro.

"Estamos proyectando una medalla de oro, una de plata y una de bronce en general. Ya obtuvimos la de plata, pero bueno en estas categorías cambian mucho los resultados por las edades que tienen. Más que el resultado, se analizan los procesos y que futuro tienen ellos en otros ciclos, para proyectarlos hacía ciclos de mayores.